
Читать город
видеть связи между средой, людьми и решениями
Для детей, которые хотят понять город, попробовать себя в профессиях его создателей и сделать собственный проект.
Каждый поток — новый возраст, тема и реальная задача. Дети проходят путь от наблюдения до собственного решения — со сверстниками и приглашёнными практиками.




Мы создаём городскую среду на десятилетия вперёд и считаем важным проектировать её не только для следующего поколения, но и вместе с ним.
Передаём детям свою экспертизу, помогаем понимать, как город влияет на их жизнь, и показываем возможные способы участия в его развитии — через знания, диалог, проектную практику и профессиональный выбор.

видеть связи между средой, людьми и решениями

наблюдать, фиксировать, проверять

факты вместо догадок

масштаб · функция · сценарий

понимать разные потребности

от проблемы к решению

схема · эскиз · макет · аргумент

примерить профессии города на себя








Разобраться, из чего складывается город и как среда влияет на повседневную жизнь.

Смотреть на реальные места внимательно: замечать сценарии, людей, связи и ограничения.

Работать с картами, данными, наблюдениями и полевыми исследованиями.

Увидеть, как архитекторы, инженеры, дизайнеры и исследователи принимают решения.

Перевести наблюдение в схему, эскиз, макет и аргументированное предложение.

Собрать собственное решение и представить его профессионалам.
Первый поток — для подростков 12–16 лет. Старт 18 октября, 8 занятий. Для участия нужно заполнить мотивационную анкету.
Прием заявок до 7 октября
Одна анкета — без повторного заполнения данных.
Заполнить мотивационную анкету →Анкета откроется на сервисе Яндекс Форм.